2016年是学校“十三五”规划实施的开局之年，也是着力推进转型发展的关键之年。根据全国和陕西省教育工作会议精神，以及教育部、省委高教工委、省教育厅2016年工作要点，结合学校实际，制定本年度工作要点。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，按照“四个全面”的战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念要求，紧紧围绕提高教育教学质量这一战略主题，以立德树人为根本任务，坚持改革创新，坚持转型发展，坚持特色发展，主动适应陕西经济社会发展新常态，全面推动学校各项事业发展迈上新台阶。
二、工作思路
遵循高等教育规律，以发展规划为引领，以创建“一流学院”为目标，以提升教育教学质量为核心，以转型发展和教学评建两大历史任务为主线，深入推进管理运行机制、人才培养模式、队伍结构优化、学科专业建设和目标责任考核体系等重点改革，着力做好从严治党、转型发展、内涵建设、办学特色和综合改革等重点工作，带动学校各项事业全面发展，确保学校“十三五”开好局、起好步。
三、重点工作
——落实全面从严治党，夯实基层党建基础。深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，着力加强思想政治建设、干部队伍建设和基层党组织建设，切实把从严治党的重点任务落到实处，为学校科学发展提供坚强的思想、政治和组织保证。
——着力转型发展，创建“一流学院”。完善学校转型发展实施方案，积极申报国家产教融合发展工程规划项目——“陕西学前师范学院儿童产业协同创新中心”，与行业、企业共建协同育人平台，积极适应经济社会发展和人才培养新要求，提升学校服务陕西经济社会发展的能力和水平。
——加强内涵建设，提高人才培养质量。加快特色专业和应用型专业集群建设、人才培养方案修订、人才培养模式改革、队伍结构优化和大学文化建设步伐，扎实做好教学评建工作，不断提升教育教学质量。
——强化办学特色，增强办学核心竞争力。提升学前教育特色内涵，凝练培训特色，彰显教师教育优势，不断增强学校发展的核心竞争力。
——深化综合改革，完善内部治理体系。扎实推进综合改革及体制机制创新，完善学校内部治理结构，探索构建适应高等教育发展规律的现代大学制度。
四、主要工作
（一）加强党的建设，全面从严治党
1．推进领导班子建设。完善校、院（系）两级中心组学习制度，强化理论学习，切实提升各级领导班子成员思想政治素质和领导科学发展的能力。坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实院（系）党政联席会制度，提高科学决策、民主决策、依法决策水平。
2．扎实开展基层党组织建设。认真开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。加强基层党组织建设，落实二级单位党委（党总支）责任制。制定基层党支部建设实施意见和发展党员工作实施细则，完善和规范党支部建设和党员发展工作。认真做好工会、共青团、离退休、统战和关心下一代等工作。筹备召开第一届党代会和第一届第三次教代会。
3．认真做好宣传和思想政治工作。制定学校意识形态工作责任制实施细则，牢固掌握意识形态工作的领导权。大力推进思想政治理论课教学改革，增强教学实效。加强新媒体建设，围绕学校改革发展战略布局，开展宣传教育，激发正能量，凝聚师生员工共识。加大对外宣传力度，提升学校美誉度和影响力。
4．从严管理干部。认真贯彻落实学校《处科级干部选拔任用工作实施办法》，做好新一轮处科级干部聘任工作。加大青年干部的培养，分级分类开展干部教育培训。加强干部管理和监督，构建有效激励干部履职尽责的考核评价体系。加强作风建设，营造风清气正的政治生态。
5．加强党风廉政建设。认真落实中央八项规定，切实执行“六大纪律”。贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，扎实推进学校党风廉政建设和反腐败工作。做好廉政风险点的动态监控，确保对重点领域、重点环节、重点岗位人员监督的全覆盖。强化责任追究，加大问责力度，建立责任倒查追究制度。加强审计监督，扎实做好专项经费、基建工程、领导干部经济责任审计。
6．切实维护校园稳定安全。落实稳定安全责任制和责任追究制，健全校园安全综合防控体系，构建学校、院系（部门）、师生员工参与的校园安全管防机制。深化“平安校园”建设，加强校园周边环境综合治理，健全突发事件应急处置机制。加强技防设施建设，完善校园消防设施。建立健全校园安全隐患排查制度，定期研判安全情势，评估稳定风险，加强对师生的法制教育和安全教育。
（二）完善内部治理体系，推进转型发展
7．完善内部治理结构。健全“一章八制”和管理制度体系，建立重大决策、规章制度、重要文件合法合规性审查论证机制。组建成立学校理事会，完善学术委员会运行机制。明确校、院（系）两级责权范围，强化院（系）在办学中的主体地位和责任。扎实推进校务公开、党务公开和信息公开，依法保障师生员工参与学校民主管理和监督。加大对制度执行情况的督促和检查力度。
8．稳步实施发展规划。出台学校“十三五”规划。根据学校“十三五”总规划，制定各专项规划和院（系）发展规划，明确发展目标、具体举措和年度工作任务。加强宣传，推进“十三五”规划有效实施。
9．做好新一轮全员聘用工作。建立科学合理的机构设置与人员配备管理机制，优化教学、管理、服务机构的设置及职能，出台学校机构和人员编制办法，做好第四轮全员聘任工作。加强聘后管理，做好聘余人员的管理和调配工作。
10．推进转型发展。积极开展专题研究，完善转型发展实施方案。分解任务，夯实责任，着力推进学校转型发展。认真做好产教融合发展工程规划项目——“陕西学前师范学院儿童产业协同创新中心”的申报工作。扎实做好转型发展试点评估检查的整改工作。
（三）加快教育教学改革，提高人才培养质量
11．加强专业建设。实施学校专业建设规划，整合教育教学资源，优化专业结构与布局。按照“固优、强特、扶需”原则，依据专业评估认证与专业教学质量标准，加强特色专业和专业特色建设，以校级专业综合改革试点项目为载体，开展校级示范专业建设，创建省级“一流专业”。建立专业设置与建设指导、检查与评估机制。
12．强化教学评建和教学质量监控。认真贯彻落实学校第二届教学工作会议精神，制定评建工作“三年实施方案”，明确各阶段评建工作任务。完善专业评估和课程评估制度。制定教学质量监控与保障体系实施办法，构建与完善提高教学质量的长效机制。做好首批本科专业学士学位授予工作。
13．深化教学内涵建设。完善本科专业人才培养方案，科学构建课程体系和实践教学体系。创新人才培养模式，推动产教、校企之间的深度融合。建立课程负责人制度，启动“一师一优课、一课一名师”活动，启动微课程、特色课程、优质网络课程和示范性实验实践课程的建设。拓展、规范成人非学历教育和培训项目，稳定学历继续教育规模。
14．推进本科教学工程建设。继续开展校级本科教学质量项目建设工作，认真做好省级专业综合改革试点项目和精品资源共享课的建设工作。积极申报省级教学名师、人文英才计划、教学团队、精品资源共享课等项目，实现省级本科教学工程项目的新突破。
15．加强创新创业教育。落实大学生创新创业教育实施方案，开设创新创业教育和就业指导类方面课程。支持和鼓励大学生参加创新创业训练计划、“互联网+”创新创业大赛和其他各类学科竞赛。实施“大学生创业引领计划”，推进大学生创业孵化基地建设。启动创新创业教育改革试点院（系）建设，试行创新创业学分积累转换制度。
16．加强学校体育美育工作。全面加强学校体育工作，推动校园足球普及，广泛开展学生“阳光体育”活动。强化体育教学和课外体育锻炼，提升学生健康素养和体质健康水平。加强艺术公共课教学，开展校园艺术大赛和高雅艺术进校园等活动，强化美育的育人功能。
（四）加强学科建设，提高学科实力和科研水平
17．加强学科建设。认真落实学校《关于进一步加强科研工作的实施意见》精神，完善科研工作激励机制。设立“神禾大讲坛”，举办高质量的学术报告，浓厚学校学术氛围。凝炼学科特色，提升学科实力，建立学科建设目标责任制，加强重点学科和高层次人才管理和考核工作。筹备召开第二届科研工作会议。
18．积极培育科研项目和优秀成果。加大对高层次项目、成果的扶持和培植力度，力争国家级科研立项取得新突破，实现标志性科研成果数量新增长。加强横向科技应用项目开发和研究，积极推进人文社会科学研究力量与企事业单位的合作，拓宽横向经费来源渠道，实现科研经费稳步增长。
19．切实推进科研平台建设。做好省级哲学社会科学重点研究基地——“核心价值观培育与红色文化基因传承协同创新中心”、陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地——“学前教育发展研究中心”的建设。积极申报省级工程中心——“生物技术与食品加工工程中心”。制定校级科研机构的设置与管理办法，启动高校新型智库建设和“卓越幼师丛书”出版计划。提升《学报》办刊水平。
（五）加强教师队伍建设，优化教师队伍结构
20．深化人事管理改革。研究探索学校新聘教学科研人员准聘制度，建立有利于教师队伍科学发展的长效机制。修订教学工作量计算办法和教职工考核办法。实施新的《绩效工资实施办法》，推动收入分配制度改革。
21．加强教师能力建设。加大青年教师业务培训、访学和实践锻炼力度。制定“应用型”师资队伍建设的意见，实施“双百计划”，引导部分教师向“双师双能型” 教师转型。加大“教师出国（境）培训”人数，选派青年骨干教师在职脱产进修。继续推动落实师德建设长效机制。
22．优化教师队伍结构。落实《教师队伍建设五年行动计划》，实施“百名博士引培计划”，大力引进高层次人才，促进教师队伍结构改善。健全教师队伍考核评价制度。制订特聘教授
和兼职
教授的聘任及管理办法，选聘省内外著名专家学者、业内管理人员、一线专业技术人员担任我校的特聘教授或兼职教授，指导学科建设和教学科研工作。
（六）强化学生教育和管理，促进学生全面成长成才
23．加强大学生思想政治教育工作。坚持立德树人，深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育。加强思想政治理论课建设，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，形成培育和践行社会主义核心价值观长效机制。创新大学生思想教育和管理的内容、途径和方法，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。完善辅导员选聘机制，加大辅导员培训力度，促进辅导员队伍专业化、职业化建设。加强学风建设，继续举办“育人讲坛”活动，促进学生全面成长。
24．完善学生资助政策。创新学生资助育人体系，实现精准资助与帮扶。加强大学生心理健康教育，开展新生心理健康状况普查，实施“心理健康计划”，组织好“心理健康月”活动。关心少数民族学生，帮助心理问题学生和学业困难学生。
25．推进大学文化建设。制定并实施“十三五”大学文化建设规划。认真落实省委宣传部《关于开展“优秀文化进校园”系列活动的安排意见》精神，开展文化艺术节等丰富多彩的文化活动。积极指导学生社团活动，认真组织大学生社会实践活动。丰富教职工文化体育生活，不断优化文化育人环境，提升大学文化品位。启动校史馆建设。
26．做好招生和就业指导服务工作。积极争取招生计划指标，加大招生宣传力度，不断提高生源质量。进一步实施招生“阳光工程”，加大信息公开力度。强化大学生创业就业指导服务，确保2016届毕业生初次就业率保持在93%以上。切实加强对就业困难学生的精准帮扶，积极实施“离校未就业毕业生就业促进计划”。
（七）彰显教师教育特色，全面提高培训水平
27．创新培训工作机制。发挥两个省级中心职能，理顺培训管理机制，提高培训管理水平。探索合作培训、项目拓展、为区域教育改革发展服务的机制和模式，建立培训的竞争激励机制。建立“德育为先、骨干引领、全员提升”的培训体系。创新培训模式，创建培训品牌。加强培训研究，办好《教师教育》杂志。启动培训质量评估工作。筹备召开首届培训工作会议。
28．加强培训队伍建设。认真实施《中小学教师培训专家队伍建设与管理办法》，强化培训专家和培训管理团队建设，选派培训专家和管理干部参加高水平培训学习活动，定期组织培训专家到基层开展调研工作，建设高水平培训专家队伍。
29．改善培训条件。推动培训远程网络信息平台建设。加强培训基地体系建设和省级培训示范基地建设，4月底完成雁塔校区教学主楼维修改造和校园环境整治工程，全面改善培训环境和培训条件。
（八）优化管理模式，增强服务保障能力
30．做好财务管理工作。充分发挥学校财经委员会作用，加强财务管理，严格执行经费预算方案，提高经费使用效益。积极拓宽经费来源渠道，增强经费保障能力。扎实做好省级以上财政专项的申报，争取更多财政资金投入。加强对经费执行情况的跟踪审计和检查监督、校内各单位预算外收入的管理。
31．加强国有资产管理工作。进一步完善国有资产管理制度体系，提高国有资产配置与使用效益。做好学前教育实训楼（5号教学楼）设施设备和校园绿化的招标等相关工作。
32．提升后勤服务质量。全面推进后勤体制改革，实行“小机关、多实体、大服务”管理模式。创新后勤保障机制，落实目标责任管理，强化过程监控，提升服务质量和水平。完善长安校区教师公寓物业管理工作机制。严格后勤保障物资采购程序，厉行节约，降低后勤保障成本。完善学校突发公共卫生事件安全预警制度，制定学校食品安全事件应急预案。开展对后勤经费的审核和审计工作。
（九）加强基础设施建设，进一步改善办学条件
33．完善教学基本设施。加强年度教学仪器设备建设项目的论证和统筹规划工作，加大实验和实践教学经费投入力度。加强图书资料建设，继续完善电子资源馆藏结构。改善图书馆条件，强化辅助教学、研究的服务功能。
34．推进校园信息化。积极开展对外合作，引进技术和资金参与校园网建设，实现校园无线网全覆盖。加快校园网的升级改造，提高学校信息化管理能力，进一步完善校园网功能，为创建“智慧校园”奠定基础。加大校园网等级保护扩建力度，健全网络与信息安全管理制度。
35．加快基建工程建设。8月中旬学前教育实训楼（5号教学楼）建成并投入使用，加快学前教育实践基地（幼儿园）建设步伐。加快雁塔校区教师住宅报建手续，力争1-3号楼10月底实现主体封顶，4号楼建设要有实质性进展。启动体育馆、图书馆北侧建设项目的调研、论证和设计工作。确定并实施长安校区教师公寓供暖方式。做好校园景观设计、美化绿化和道路整修工作。
（十）加强对外交流合作，扩大办学社会影响
36．加强校地校企合作。充分发挥我校教育特色和资源优势，同省内地方政府开展教育合作，扩大学前教育教改实验区数量。加强同省内外科研机构和行业企业建立稳定合作关系，推动产学研一体化建设进程。充分利用学前教育资源与品牌，加强与地方幼儿园的交流合作，提升学校影响力。
37．加强校际合作交流。加强同国内著名大学的交流与合作。认真落实陕西师范大学对口支援我校的合作协议。积极开展与省内外兄弟院校的交流与合作，提高教育教学规范化、科学化水平。
38．继续扩大国际交流与合作。积极开展与国（境）外同类高校合作办学，大力引进优质教育资源，吸引国（境）外高水平专家学者来校从事教学、科研工作。选派专业教师、管理干部到国（境）外知名高校研修、访学。逐步扩大出国（境）留学学生规模，努力提高学校国际教育交流合作水平。